Nosotros

¿ Quiénes Somos ?

COMO NACE
KUDAWE SCHOOL

Kudawe school nace como un proyecto familiar que fue diseñado el año 2020, por la necesidad que nuestro hijo padece de apraxia del habla infantil, que iniciaba el año preescolar año 2021. Nuestro gran miedo como padres, era el bullying y la  discriminación en la educación tradicional, por otra parte, sentimos que los colegios no están cumpliendo cabalmente su objetivo de brindar un abordaje integral  y aplicar las adecuaciones pedagógica para aquellos niños y niñas con o sin necesidades especiales.

El año 2025 fue el gran salto de concretar nuestro proyecto familiar,  estando en busqueda más de dos años de un espacio adecuado para llevar a cabo KUDAWE SCHOOL.

Ahora cumpliendo un rol social y un compromiso hacia la infancia,  aquí en KUDAWE es un centro educativo pedagógico respetuoso,  integral y personalizado, donde abordamos de manera holística a cada niño y niña.

La enseñanza educacional que brindamos:

* Kinder (5-6 años)

* 1° a 5° básico (Preparación de exámenes libres)

Fundadores de Kudawe School

Sandy Geldes Vera
Directora / co-fundadora

Enfermera Universitaria

Jorge Luis Abate Barra
Director Ejecutivo /Co-fundador

Ingeniero en Administración de Empresas

A que nos dedicamos

Kudawe  school es una centro educativo pedagógico de enseñanza de Kinder a 5° básico con proyección a 8° básico, que promueve el bienestar educacional, con un enfoque  activo al aprendizaje significativo. 

  • Comunidad  de Sana Convivencia. (Libre de Bullying)
  • Comunidad Inclusiva. (TEA 1  – TDAH)
  • Educación Respetuosa, Integral y Personalizada
  • Fortaleciendo y potenciando las habilidades de los niños.
  • Fortalecimiento de la autoestima
  • Potenciando la creatividad
  • Incentivando valores y respeto. 
  • Espacios seguros y estimulantes
  • Vinculación familiar con el proceso de aprendizaje.
  •  Preparación pedagógica para rendir los exámenes libres

Pilares Fundamentales

Bienestar Educacional

Buscamos favorecer el desarrollo integral y equilibrado de niños y niñas en su etapa preescolar y escolar dentro de la comunidad educativa , abordando 7 pilares fundamentales y  esenciales, garantizando un ambiente seguro, afectivo y estimulantes.

  • Seguridad emocional y afectiva
  • Salud física y autocuidado
  • Juego y aprendizaje significativo
  • Relaciones sociales positivas
  • Participación activa del niño
  • Entorno físico seguro y estimulante
  • Relación familiar y escuela

Equipo interdisciplinario

Terapeuta
Ocupacional

Encargada de estimular y fortalecer areas sensoriales, cognitvas y motrices, para potenciar el desarrollo del aprendizaje del niño o niña.

Fonoaudióloga

Encargada de fomentar el desarrollo del lenguaje, audicion, voz y deglucion, con el fin de favorecer el desarrollo integral de la comunicacion.

Coordinadora
Pedagógica

Planifica y coordina los procesos educativos del programa mineduc, para asegurar un aprendizaje de calidad a los niñas y niños.

Colegio

En KUDAWE realizamos el proceso de aprendizaje formal, preparando de manera responsable, emocional y personalizada a niños y niñas para rendir de manera eficiente los exámenes libres que se realizan anualmente (Septiembre y Octubre), para la validación del nivel educativo, Basado con el programa curricular entregado por el Ministerio de Educación (MINEDUC).
Se entrega información para el proceso de inscripción de niños y niñas, para rendir los exámenes libres.
Horarios Colegio: 08:00 a 13:00 Horas

After School

Kudawe School, es un apoyo a las familias, que buscan un lugar de sana convivencia y espacios educativos. Niños desde los 3 hasta los 11 años.
PERÍODO ESCOLAR (MARZO) HORARIO: 13:00 a 18:00 Horas

Visión

Ser un colegio referente a nivel nacional con el concepto de rendir exámenes libres,  por su educación integral y método educativo innovador. Comprometidos con la sana convivencia  y promoviendo  espacios seguros, estimulantes e interactivos, para potenciar y fortalecer las cualidades y habilidades de cada niño y niña.

Misión

Kudawe School, cuenta con nivel educativo de Prebásica y básica, nuestro propósito es brindar una educación respetuosa, integral y personalizada, donde impulsamos la sana convivencia, con el respeto, la empatía y  el diálogo como pilares fundamentales. Aquí cada niño y niña  es acompañado en su proceso de aprendizaje y desarrollo emocional, respetando sus ritmos y necesidades.  Potenciamos y fortalecemos las habilidades cognitivas, emocionales, sociales, creativas, comunicativas y físicas de los niños(as), a través de un equipo  interdisciplinario, para enfrentar los nuevos desafíos del futuro.

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